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15 de outubro de 2019

Os aquíferos do Brasil

No estudo anterior sobre o tema águas nos continentes, estudamos as águas continentais superficiais: os rios e os lagos, lagoas e lagunas. Hoje, vamos estudar as águas continentais subterrâneas do Brasil.
As águas subterrâneas são aquelas que se infiltram no solo após as precipitações. Entre as rochas que formam os solos existem espaços vazios, os poros, que são ligados entre si. Absorvida pelo solo, que funciona como uma esponja, a água, graças a força da gravidade, passa por esses poros e atinge camadas mais profundas, armazenando-se em um reservatório, onde circula lentamente.

Os aquíferos são reservatórios subterrâneos, localizados a centenas de metros de profundidade e contêm enorme volume de água (centenas de milhares de km³). Em geral, eles apresentam água apropriada para o consumo, no entanto, os lençóis freáticos que ocorrem próximo à superfície, podem estar contaminados por  toxinas provenientes tanto da agricultura como das indústrias.
Os aquíferos no Brasil

14 de outubro de 2019

Aquífero

Toda formação geológica capaz de armazenar água em seus espaços vazios é denominada aquífero.
Existem dois tipos de aquífero. O primeiro, denominado livre ou freático, está mais próximo da superfície e pode ser facilmente aproveitado. No segundo tipo, a água fica armazenada em profundidade e "presa" entre duas camadas de rochas impermeáveis. São os aquíferos confinados, explorados por meio de poços artesianos, que extraem a água utilizando bombas e compressores.
Imagem: By by Luan – Public Domain
Você poderá se interessar também:

Fonte:  ALMEIDA, Lúcia Marina Alves de; RIGOLIN, Tércio Barbosa. Fronteiras da globalização. Vol. 1. São Paulo: Ática, 2017.

12 de outubro de 2019

As águas continentais superficiais - Brasil

Em nosso estudo anterior - disponibilidade de água no mundo e no Brasil -  vimos que a maior parte da água doce do planeta encontra-se congelada na forma de geleiras, nas regiões polares e no cume das altas montanhas e outra parcela significativa encontra-se  no subsolo, em lençóis subterrâneos e em aquíferos. Resta, então, uma pequena parcela que flui em estado liquido por rios e lagos nas áreas continentais.

Os rios
Os rios são elementos naturais que estão presentes em muitas paisagens de nosso cotidiano. Para melhor estudar os rios, existem nomenclaturas que designam suas diferentes partes, cada qual com uma característica própria.

10 de outubro de 2019

A disponibilidade de água - Mundo e Brasil

A água é essencial para todas as formas de vida. A água serve não só para beber e nos manter vivos. Dependemos dela para boa parte de atividades humanas, seja no dia a dia da vida doméstica, no saneamento básico, na criação de animais, nas plantações, nas indústrias, na produção de energia, nos transportes, no turismo e no lazer.

Hidrosfera e hidrografia
A hidrosfera corresponde à camada líquida que envolve a superfície do planeta
A hidrografia é a parte da Geografia que estuda as águas que compõem a hidrosfera, ou seja, águas dos oceanos, mares e águas continentais (rios, lagos e geleiras) e também pelas águas subterrâneas, que dão origem aos aquíferos e pelas águas da atmosfera.

O ciclo das águas
Imagem: https://choiscience.weebly.com/water-cycle.html
A água está em constante circulação na natureza e apresenta-se sob três formas ou estados: sólido,
liquido e gasoso. Esta circulação contínua da água é essencial para a vida na superfície da Terra, à qual chamamos de ciclo hidrológico ou ciclo das águas.
O ciclo da água é responsável por coletar, purificar e redistribuir toda a água da Terra. Isso é realizado usando-se a energia do Sol, que promove a evaporação das águas (principalmente nos oceanos), a transpiração das plantas, e a sublimação do gelo armazenado nos polos e nas altas montanhas.
Por ação do Sol, toda a água armazenada na atmosfera em forma de vapor, se condensa em nuvens e precipita-se na forma de chuva. Por causa do vento, muitas vezes a chuva ocorre em locais distantes de onde as nuvens se formaram.
Os oceanos são os grandes reservatórios de água e fonte principal geradora de vapor de água, sendo responsáveis pela maior parte da chuva que cai nos continentes.

28 de setembro de 2019

Principais tipo de chuva que ocorrem no Brasil

1. Chuva frontal
 Imagem: Diogo Azê (Flickr)
Resultam do choque de uma massa de ar frio com uma massa de ar quente.
As frentes são zona de contato entre duas massas de ar de características diferentes, uma quente e  outra fria. Nas frentes, ocorre a condensação do vapor e a precipitação da água na forma de chuva. O volume de água precipitada e a área de abrangência estão relacionadas com a intensidade das massas de ar, que é variável no decorrer do ano.
As chuvas frontais são frequentes no litoral do Brasil, como consequência do encontro da massa polar atlântica (fria) com a massa tropical atlântica (quente).

A umidade do ar e as precipitações não superficiais

Umidade do ar

Imagem de PublicDomainPictures por Pixabay
A umidade do ar é a quantidade de vapor de água existente na atmosfera. Ela varia de um lugar para outro e até em um mesmo lugar, dependendo do dia, do mês ou da estação do ano.

Umidade relativa do ar

A umidade relativa do ar tem relação com o seu ponto de saturação, que é a sua capacidade máxima de reter umidade. Por exemplo, umidade relativa de 60% quer dizer que faltam 40% para atingir a capacidade de retenção total de vapor de água no ar e começar a chover. Ao atingir 100% é atingido o total de vapor de água que a atmosfera pode comportar. É o que se chama ponto de saturação.

12 de setembro de 2019

Precipitações superficiais

O nevoeiro, o orvalho e a geada representam as precipitações superficiais, também chamadas de condensações superficiais. 

Nevoeiro (ou neblina): é a umidade que se condensa próxima ao solo. São gotículas de água muito pequenas e que ficam em suspensão numa camada de ar  próxima da superfície da Terra. Forma-se quando o ar quente e úmido, em contato com o solo frio ou com superfícies líquidas, perde calor e se condensa. Ocorre em noites de céu limpo, ventos fracos  e umidade relativa do ar acima de 90%.
O nevoeiro é uma nuvem com base em contato com o solo.
Por convenção internacional, usa-se o termo nevoeiro quando a visibilidade horizontal no solo é inferior a 1 km; quando a visibilidade horizontal do solo é superior a 1 km, a suspensão é denominada neblina.
Imagem: Pixabay

26 de agosto de 2019

A Amazônia e o fenômeno dos "rios voadores"

Imagem: Projeto Rios Voadores

A influência da Amazônia no regime de chuvas da América do Sul

“Rios voadores” são cursos de água atmosféricos, invisíveis, que passam por cima de nossas cabeças transportando umidade e vapor de água da bacia Amazônica para outras regiões do Brasil. A floresta Amazônica funciona como uma bomba d’água. Ela “puxa” para dentro do continente umidade evaporada do oceano Atlântico que, ao seguir terra adentro, cai como chuva sobre a floresta. Pela ação da evapotranspiração da floresta, as árvores e o solo devolvem a água da chuva para a atmosfera na forma de vapor de água, que volta a cair novamente como chuva mais adiante.
A evapotranspiração da floresta Amazônica e a umidade gerada por ela tem uma importante contribuição no regime de chuvas do Brasil.
Além de levar umidade para outras regiões do Brasil, estes fluxos aéreos de água, empurrados pelos ventos, levam a umidade para outros países da América do Sul como Bolívia, Paraguai, Argentina, Uruguai e até mesmo o sul do Chile.

25 de novembro de 2015

Bacias hidrográficas do Brasil

Divisão Hidrográfica Nacional (mapa)
Pela Resolução Nº 32, de 15 de outubro de 2003, do Conselho Nacional de Recursos Hídricos, "Considera-se como região hidrográfica o espaço territorial brasileiro compreendido por uma bacia, grupo de bacias ou sub-bacias hidrográficas contíguas com características naturais, sociais e econômicas homogêneas ou similares, com vistas a orientar o planejamento e gerenciamento dos recursos hídricos". 
Bacias hidrográficas são áreas da superfície terrestre  separadas topograficamente entre si pelos divisores de água.
Em função da sua grande extensão territorial, o Brasil possui 12 grandes bacias hidrográficas. Abaixo as características de cada uma.

16 de dezembro de 2012

Exercícios - Hidrosfera: a água na Terra - 6º ano

1) Extraído do livro Aventuras e perigos de um copo d'água, o poema abaixo indica algumas ameaças ao ciclo da água.

a) Leia o poema:

Poluição
Chove, chove, chove.
Chove no mundo há muitos anos.
Chove sempre. Como a água não inunda tudo?
Porque ela não fica parada.
O mundo é bem feito. A água vai para o ar, ela evapora, forma as nuvens.
Depois volta em outra chuva e dá vida pára as plantas, faz elas transpirarem.
A evaporação e a transpiração das plantas beneficiam a todos nós.
As águas não param, elas precisam se movimentar sempre.
Quando param é porque estão poluídas, doentes.
Desmatamentos podem secar nascentes e rios.
Formam desertos sem água, sem vida.
As florestas renovam o ar da natureza.
Como toda gente tem sede e precisa beber água,
a água boa precisa ser conservada, defendida.
Senão vai valer mais do que ouro.
Ouro não se come nem se bebe.
Sem água, não há refrigerante.
Respeite a água.
Não deixe que desperdicem, sujem, que façam pouco.

Aventuras e perigos de um copo d'água. Julieta de Godoy Ladeira. São Paulo, Atual. 204. p.59-60.

b) Escreva no caderno, na sequência correta, apenas três palavras para explicar o ciclo hidrológico.

c) Responda:
* De acordo com o poema, quais são as principais ameaças ao ciclo da água?
* Que outro título você daria ao poema? Justifique sua resposta.

2) As águas marinhas são salgadas porque contêm maior quantidade de sais e minerais do que as águas doces dos rios e lagos.
a) Responda:
* Em média, quantos gramas de sal contêm um litro de água marinha?
* Que fatores influem na salinidade do mar?

b) Observe a embalagem de sal utilizado em sua casa e verifique a sua procedência. Em que estado do Brasil ele é produzido?

3) Marés são movimentos constantes de elevação e rebaixamento das águas marinhas.
a) Observe a tabela a seguir, que indica o nível das marés no porto de Paranaguá, no Paraná, no dia 15 de setembro de 2006.
____________________________________________
               Hora                                   Altura
____________________________________________
              04h28                                  1,3 m
              07h49                                   0,6 m
              16h34                                   1,3 m
              20h06                                   0,7 m
____________________________________________
Fonte: www.cptec.inpe/br/ondas/tabuas-mares/60132set2006.shtml

b) Responda:

* Em que horários ocorreram o fluxo da maré (elevação) e o refluxo da maré (rebaixamento)?
* Que astros exercem influências diretas na formação das marés? Justifique sua resposta.

4) As correntes marítimas são espécies de rios que correm nos mares e oceanos.
Consulte o mapa-mundi e escreva no caderno o nome da corrente marítima que:
* sai do golfo do México, atravessa o oceano Atlântico e ajuda a elevar a temperatura do norte da Europa;
* sai da região Ártica, na baía de Baffin, e provoca resfriamento na porção leste da América do Norte;
* se desloca da Antártida, atingindo a costa do Pacífico, e tem influência na pesca do Chile e do Peru porque suas águas transportam o plâncton (minúsculos animais ou vegetais que vivem nas águas);
* atua na América do Norte, na costa oeste do Pacífico, e contribui para a formação do deserto do colorado e dos desertos mexicanos.

5) As águas subterrâneas são muito importantes porque alimentam rios e lagos, principais responsáveis pelo suprimento de água doce para todos os seres vivos.
a) Responda no caderno:
* Qual é a diferença entre um lençol freático e um lençol artesiano?
* Os depósitos de águas subterrâneas são eternos? Por quê?
b) Leia a seguinte afirmação:
"Em alguns países, a água dos aquíferos (água subterrânea) está sendo utilizada para encher piscinas, regar campos de golfe e lazer em balneários."
* Qual a sua opinião sobre isso? Escreva-a no caderno.

Fonte: VESENTINI, William J. & VLACH, Vânia. Geografia crítica; o espaço natural e a ação humana. 6º ano.

4 de dezembro de 2012

Exercícios atmosfera e hidrosfera - 6º ano

1) A camada de ozônio que protege a Terra contra os raios ultravioletas do sol esta presente em qual das camadas da atmosfera?
a) mesosfera      b) termosfera       c) estratosfera      d) troposfera

2)  Em relação à atmosfera, assinale a única alternativa INCORRETA:
a)  A camada de ozônio encontra-se na estratosfera.
b)  A troposfera é uma camada muito importante, pois é com ela que os habitantes da Terra estão permanentemente em contato; é nela que se formam os ventos, as nuvens e a chuva.
c)  O oxigênio existe em menor quantidade nos lugares mais altos. Pode-se, então, dizer que a atmosfera não é homogênea, ou seja, não é igual em todos os lugares.
d)  Os raios solares atravessam a atmosfera sem aquecê-la e chegam à superfície da Terra. Aí o calor é produzido e se irradia pela atmosfera. Por isso os lugares mais baixos são mais quentes que aqueles que ficam em altitudes mais elevadas.
e) A exosfera é a camada mais próxima da Terra, onde o ar é muito rarefeito.

3)  Apresenta elevadas temperaturas, chuvas abundantes e bem distribuídas ao longo do ano e
pequena amplitude térmica anual. Essas características indicam o tipo de clima
a) Tropical Semi-úmido
b) Tropical Semi-árido
c) Equatorial
d) Subtropical
e) Temperado

4)  Para caracterizar o clima de uma área, utiliza-se um gráfico denominado climograma, que
relaciona os dois mais importantes elementos do clima, que são
a) a pressão atmosférica e os ventos
b) os ventos e a temperatura
c) as massas de ar e a umidade
d) os ventos e longitude
e) a temperatura e a pluviosidade

5)  Chuvas raras, temperaturas altas e aparece no interior do nordeste brasileiro:
a) Clima Tropical Úmido       
b) Clima Tropical Semiárido          
c) Clima Equatorial
d) Clima Temperado              
e) Clima Subtropical

6)  Onde há mais vegetação temos:
a) mais umidade 
b) menos umidade
c) mais calor
d) temperatura elevada
e) poucas chuvas

Em relação aos fatores e elementos climáticos, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): 

 7) ( V ) A temperatura, as precipitações e a pressão atmosférica são os principais elementos climáticos.
  8) ( V ) Latitude, altitude e maritimidade são alguns dos fatores climáticos.
  9) ( F ) As temperaturas estão associadas à radiação solar e, por isso, são iguais em toda a superfície terrestre.
10) (  F ) A pressão atmosférica é o ‘peso’ da camada de ar que se encontra sobre um ponto qualquer da Terra e, por isso, é igual em todo o planeta.
11) ( V ) A temperatura pode variar com a altitude por isso, quanto maior for a altitude, menor será a temperatura.
12) ( V  ) O ar vai se tornando rarefeito conforme aumenta a  altitude por isso, em áreas de alta altitude, a  pressão atmosférica é menor.
13) ( F  ) A variação das precipitações é que determina a formação dos ventos.

14) Defina com suas palavras o que é hidrosfera.
A hidrosfera é formada pelas águas do planeta Terra, tanto da superfície (doce e salgada), como das águas subterrâneas.

15) Cite cinco lugares do planeta em que podemos encontrar água?
Mares e oceanos, rios, lagos, aquíferos (águas subterrâneas), geleiras.

16) Escreva quais são os tipos de precipitações.
As precipitações podem acontecer de forma liquida (chuva) ou sólida (neve, granizo e geada).

17) Como ocorre o ciclo das águas.

- O ciclo começa com a evaporação das águas dos oceanos, lagos e rios.
- A evaporação acontece por causa do calor do Sol e pela ação dos ventos, transformando a água do estado líquido para o estado gasoso.
- O vapor de água, por ser mais leve que o ar, sobe na atmosfera formando nuvens.
- Quando as nuvens são atingidas por temperaturas mais baixas, o vapor de água se condensa e se transforma em gotículas que se precipitam de volta para a superfície em forma de chuva.

FonteColégio Ibituruna, Professor Júnior On-line, www2.uol.com.br/ecokids/ecossist.htm
"A atitude do educador diante do mundo deve ser sempre investigativa, questionadora e reflexiva, pois os conhecimentos com os quais ele lida em seu exercício profissional estão em permanente mutação."
Lana de Souza Cavalcanti - Geógrafa